* Αντιδήμαρχος, Ηλίας Τάπρας: Η ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων προστατεύει το
περιβάλλον και την υγεία, αναδεικνύει τον κοινωνικό πολιτισμό, στηρίζει τον τουρισμό και αποτελεί πηγή αναπτυξιακού πλούτου!

Δυο διεθνείς συναντήσεις φιλοξένησε αυτό το διάστημα ο Δήμος Κατερίνης με συμμετοχή εκπροσώπων από εννέα
χώρες που υλοποιούν σειρά περιβαλλοντικών δράσεων. Η πρώτη ομάδα φιλοξενήθηκε από 7/4 έως και 16/4/2024
και υλοποίησε δράσεις στο πλαίσιο του προγράμματος «Erasmus +», ενώ η άλλη ομάδα φιλοξενείται από 15/4 και
θα ολοκληρώσει τις εργασίες της στις 19/4/2024, στο πλαίσιο του προγράμματος «Erasmus KA2».
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΝΕΩΝ «ERASMUS +»
Στο πρόγραμμα ανταλλαγής νέων «Erasmus +» που χρηματοδοτήθηκε από την Commission, υλοποιήθηκε στην
Παραλία Κατερίνης με τη συμμετοχή 36 νέων κάτω των 30 ετών από Ελλάδα, Τουρκία, Ιταλία, Γαλλία, Σερβία και
Λετονία. Επίσης, συμμετείχε μία Πακιστανή που ζει στην Ιταλία, καθώς επίσης και μία Ταϊβανή που ζει στη Γαλλία.
Η θεματική που επιλέχθηκε, αφορούσε στη διαχείριση των πλαστικών αλλά και των αποβλήτων στην Ευρώπη και
στην Ελλάδα. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων και, συγκεκριμένα, έγιναν
δραστηριότητες κατά ομάδες, πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις ως προς το ποια είναι τα απόβλητα που παράγουν
πιο πολύ οι κοινωνίες και δημιουργήθηκαν κάποια χειροποίητα γραφικά. Επίσης, κάθε ομάδα του προγράμματος
έφτιαξε και μια ταινία μικρού μήκους τεσσάρων λεπτών με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος.
Το πρωί της Κυριακής 14/4, οι συμμετέχοντες πραγματοποίησαν και συνάντηση – συζήτηση με τον Αντιδήμαρχο
Καθαριότητας, Ηλία Τάπρα, ο οποίος αφού μετέφερε τους χαιρετισμούς του Δημάρχου, Γιάννη Ντούμου,
αναφέρθηκε στους τρόπους και τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται στον Δ.Κατερίνης προκειμένου να επικρατεί
καθαριότητα παντού και ιδίως στην παραλιακή ζώνη.
Τόνισε ακόμη ότι οι προσπάθειες που καταβάλλονται αφορούν όχι μόνο το περιβάλλον, αφορούν και την υγεία
δημοτών και επισκεπτών, την αισθητική, τον πολιτισμό και τον τουρισμό, στοιχεία δηλαδή που στηρίζουν την
ανάπτυξη της περιοχής. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ερωτήσεις των συμμετεχόντων και ακολούθησε συζήτηση.
Θα πρέπει να σημειωθεί ότι στη συνάντηση συμμετείχε και ο Αναπληρωτής Διευθυντής της Διεύθυνσης
Περιβάλλοντος και Καθαριότητας Δ.Κατερίνης, Κώστας Κιτιξής.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ERASUS ΚΑ2»
Επίσης, το πρωί της Τρίτης 16/4, οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα «Erasmus KA2» (Project: “Let’s go Green!” /
3 η  συνάντηση, με θέμα την ανακύκλωση, την επαναχρησιμοποίηση και την μείωση
απορριμμάτων), πραγματοποίησαν και συνάντηση – συζήτηση στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δ.Σ. Κατερίνης.
Στο πρόγραμμα, που θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 19/4/2024, συμμετέχουν 6 χώρες και συγκεκριμένα η
Πορτογαλία, η Βουλγαρία, η Ρουμανία, η Τουρκία, η Ιταλία και η Ελλάδα. 

Σε αυτή τη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στην πόλη μας, σχολείο υποδοχής είναι το 2ο ΕΠΑΛ ΚΑΤΕΡΊΝΗΣ.
Οι ομάδες των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, συνοδευόμενοι από τον Διευθυντή του σχολείου,
Αθανάσιο Καρακούση, από την υπεύθυνη του προγράμματος, Γλυκερία Θανουρή, και από μέλη της παιδαγωγικής
ομάδας που αποτελείται από εκπαιδευτικούς και μαθητές του σχολείου, επισκέφτηκαν το Δημαρχείο και
παρακολούθησαν την ενημέρωση – συζήτηση.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, μίλησε ο Ειδικός Συνεργάτης του Δημάρχου, Χαράλαμπος Φωκαΐδης, ο οποίος
αφού μετέφερε τους χαιρετισμούς του Δημάρχου, Γιάννη Ντούμου, αναφέρθηκε σε θέματα περιβάλλοντος που
διαχειρίζεται ο Δ.Κατερίνης. Εξειδικευμένα για τα θέματα αυτά μίλησε ο Προϊστάμενος του Τμήματος
Καθαριότητας, Γιάννης Βαρβαρέζος.

The post Φιλοξενία δύο περιβαλλοντικών προγραμμάτων «Erasmus» στον Δήμο Κατερίνης appeared first on Eptanews.gr.

Παράλληλα, στη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης, οι μαθητές του Σχολείου συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς: Παναγιώτα Κατσάρα, Ιωάννα Κωτούλα και Ειρήνη Τρηβιάη «μυήθηκαν» από τον αρχιμουσικό Ιωάννη Τοπαλίδη, στο έργο και στα μουσικά όργανα που συνθέτουν την ταυτότητα της Φιλαρμονικής Ορχήστρας. 

 «Για όλα τα παιδιά του Δήμου μας που θέλουν να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία της μουσικής διδασκαλίας, να ακούσουν τα μουσικά όργανα, το Δημοτικό Ωδείο με την αναγνωρισμένη παιδαγωγική του προσφορά έχει ανοικτές τις πύλες του» σημειώνει σε δήλωσή του, ο αντιδήμαρχος Παιδείας, Αθλητισμού & Δημοτικού Ωδείου, Γιώργος Κοκαβίδης.

The post Δήμος Κατερίνης – Δημοτικό Ωδείο: Βιωματικό εργαστήρι μουσικοκινητικής αγωγής για τους μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ appeared first on Eptanews.gr.

The post 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης-3ο ΓΕΛ Σερρών 2-0 Full Match/Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Πετοσφαίρισης Λυκείων B’ φάση video appeared first on Eptanews.gr.

Είκοσι επτά μαθητές του Τμήματος Οικονομίας, του 2ου ΕΠΑΛ Κατερίνης, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου, επισκέφθηκαν το πρωί της Παρασκευής 10 Νοεμβρίου, τη Μόνιμη Μουσειακή Έκθεση Παραδοσιακών Επαγγελμάτων του Επιμελητηρίου Πιερίας.

Οι μαθητές μέσα από μια εκπαιδευτική περιήγηση στον εκθεσιακό χώρο, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα διαφορετικά κοινωνικοοικονομικά δεδομένα περασμένων εποχών, μέσα από τα αυθεντικά αντικείμενα και εργαλεία που χρησιμοποιούνταν κατά την παραγωγική διαδικασία και την παροχή υπηρεσιών και να ενημερωθούν για την εξέλιξη των επαγγελμάτων.

Κατόπιν ακολούθησε περιήγηση και ξενάγηση στην Έκθεση, μελών Δομής του Ψυχιατρικού Τομέα του Γ.Ν. Κατερίνης.

Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις συνεχίζονται, σε καθημερινή βάση, από Δευτέρα έως Παρασκευή και από ώρα 09:00 έως 13:00, στο χώρο του Επιμελητηρίου Πιερίας.

The post Επίσκεψη του 2ου ΕΠΑΛ & Δομής του Ψυχιατρικού Τομέα του Γ.Ν. Κατερίνης στη Μόνιμη Μουσειακή Έκθεση Παραδοσιακών Επαγγελμάτων του Επιμελητηρίου Πιερίας appeared first on Eptanews.gr.

Στο πρόγραμμα, το οποίο διήρκησε από 13/4 έως 24/4/2023 μετακινήθηκαν 10 μαθητές καθώς και 4 συνοδοί καθηγητές. από τον Τομέα πληροφορικής.

Πρώτος στόχος του προγράμματος ήταν η επιμόρφωση των μαθητών πάνω στην διαδικασία τρισδιάστατης εκτύπωσης. Αφορά την δημιουργία/σχεδίαση ενός αντικειμένου και στην συνέχεια  την διαδικασία εκτύπωσης (με διάφορους τύπους εκτυπωτών).

Κατά τη διάρκεια της πρώτης βδομάδας οι μαθητές και συνοδοί καθηγητές σε συνεργασία με τον φορέα υποδοχής MOVEU, συμμετείχαν σε εργαστηριακά project στους χώρους του φορέα υποδοχής, όπου χωρισμένοι σε ομάδες έπρεπε να φέρουν εις πέρας διάφορες εργαστηριακές ασκήσεις. Παράλληλα τους έγινε μάθημα λίγων Ισπανικών, καθώς και παρουσίαση της ιστορίας της Καταλονίας και της Ισπανίας γενικότερα. Επίσης επισκεφθήκαμε το Ateneu Fabrication, και τον οργανισμό eurecat, όπου μας εξήγησαν τον τρόπο λειτουργίας και μας είπαν λίγα λόγια για το έργο που πραγματοποιούν.

Την δεύτερη βδομάδα επισκεφθήκαμε Λύκειο της Βαρκελώνης όπου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν την λειτουργία του σχολείου και να αλληλεπιδράσουν μέσω συνέντευξης σε ομάδες. Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και ενημέρωση από υπεύθυνο της εταιρείας 3D Incubator, η οποία παρέχει υπηρεσίες και υποστήριξη στην αγορά της 3D εκτύπωσης. Παράλληλα με τον φορέα υποδοχής MOVEU και τους συνεργάτες της έγινε επίδειξη προγράμματος 3D εκτύπωσης και οι μαθητές μας εργάστηκαν σε projects σχεδίασης 3D αντικείμενων προς εκτύπωση. Εντυπωσιακή ήταν η επίσκεψή μας στο Barcelona Supercomputer Center στο οποίο είχαμε τη δυνατότητα να δούμε από κοντά τον υπερυπολογιστή που διαθέτει το πανεπιστήμιο. Επίσης επισκεφθήκαμε και ενημερωθήκαμε για τη λειτουργία της εταιρείας BCN 3D η οποία κατασκευάζει 3D εκτυπωτές. Την τελευταία μέρα πραγματοποιήθηκε και η αξιολόγηση του προγράμματος στα γραφεία της εταιρείας MOVEU.

Παράλληλα στην διάρκεια των 12 ημερών οι μαθητές με τους συνοδούς καθηγητές, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πρωτεύουσα της περιφέρειας της Καταλονίας, με επισκέψεις σε μουσεία και ξεναγήσεις στα πιο σημαντικά μέρη αυτής. Επισκεφθήκαμε το Poble Espanyol, το Park Guel, το ενυδρείο της πόλης και σε μία ολοήμερη εκδρομή τις κοντινές πόλεις Besalu και Girona. Επίσης επισκεφθήκαμε το πιο σημαντικό έργο του Antonio Gaudi, την επιβλητική Sagrada Familia, αλλά και το δημοφιλές γήπεδο Camp nou.

Οι μαθητές μαζί με τους συνοδούς καθηγητές επέστρεψαν έχοντας στις αποσκευές τους περισσότερη γνώση πάνω σε καινοτόμες τεχνολογίες, αλλά και εμπειρίες από έναν τόπο με τους ανθρώπους του, τόσο ίδιο αλλά την ίδια στιγμή και τόσο διαφορετικό από τον δικό τους.

The post Το 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης στην Βαρκελώνη με το Erasmus+ ΚΑ1 appeared first on Eptanews.gr.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος YOUCAN (YOUCAN – YOUth with migrant dropout tackling: CApacity building), αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών του 2^ου ΕΠΑΛ Κατερίνης παρευρέθηκε στο Μιλάνο (TPM meeting), προσκεκλημένη από τον οργανισμό JOINT (Associazione Di Promozione Sociale Joint).

Ο γενικός στόχος αυτής του προγράμματος είναι να συμβάλει στον εκσυγχρονισμό και να ενισχύσει την ανταπόκριση των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης και των πολιτικών για τη νεολαία στις κύριες προκλήσεις που προκύπτουν από την εγκατάλειψη του σχολείου νέων μεταναστών και τον κοινωνικό αποκλεισμό, με την οικοδόμηση της ικανότητας της κοινοπραξίας να λειτουργεί διακρατικά και με διατομεακή προσέγγιση.

Την πρώτη ημέρα του προγράμματος, οι συμμετέχοντες συναντήθηκαν στα γραφεία της Joint, όπου συζητήθηκαν τα έως τώρα αποτελέσματα του προγράμματος, η πορεία του, και οι επόμενες ενέργειες. Οι συμμετέχοντες από το Βέλγιο, την Ιταλία και την Ελλάδα μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους από την εκπαίδευση που έλαβαν σχετικά με το θέμα σε προηγούμενες μετακινήσεις (O2O Training). Συζητήθηκαν επίσης και οργανώθηκαν οι επόμενες μετακινήσεις, η περαιτέρω εκπαίδευση μελών της κοινοπραξίας καθώς και τα παραδοτέα του προγράμματος.

Η δεύτερη ημέρα του προγράμματος αφιερώθηκε σε επισκέψεις σε φορείς που ασχολούνται με την εκπαίδευση και ενσωμάτωση των νέων μεταναστών στην τοπική κοινωνία. Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη σε οργανισμό που παρέχει άτυπη εκπαίδευση σε νέους μετανάστες με σκοπό την υποστήριξη των λειτουργιών των σχολικών μονάδων. Επίσης πραγματοποιήθηκε επίσκεψη σε οργανισμό υποστηριζόμενο από τον Δήμου του Μιλάνου (Spazio Arteducazione), ο οποίος μέσω της τέχνης προωθεί την κοινωνική ενσωμάτωση των νέων του Μιλάνου και ειδικότερα των μεταναστών.

Οι συμμετέχοντες ανανέωσαν το ραντεβού τους για την συνέχιση των εργασιών για τον επόμενο μήνα με τηλεδιάσκεψη.

The post Το 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης στο Μιλάνο στο πλαίσιο του προγράμματος YOUCAN appeared first on Eptanews.gr.

Με άριστη οργάνωση και θετικές εντυπώσεις ολοκληρώθηκε η κινητικότητα εκπαιδευτικών και μαθητών του προγράμματος Erasmus+, με τίτλο «Διαχείριση, Οργάνωση και Μάρκετινγκ μεσογειακών αγροτουριστικών μονάδων (κρασί, φυσικά καλλυντικά)» στη Γαλλία. Το 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης στο πλαίσιο της εγκεκριμένης Διαπίστευσης Erasmus+ οργάνωσε και υλοποίησε  εκπαιδευτική επίσκεψη στη Γαλλία, και συγκεκριμένα στη Μασσαλία και στο Παρίσι.
Στο πρόγραμμα, το οποίο διήρκησε από τις 20/09 έως και 01/10/2022, συμμετείχαν 16 μαθητές/τριες και 2 συνοδοί εκπαιδευτικοί από τους Τομείς : 1)Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος και 2) Διοίκησης και Οικονομίας.
Οι στόχοι του προγράμματος ήταν συνοπτικά οι εξής:
Η κατάρτιση πάνω στη παραγωγή σαπουνιών, κρασιών, αρωμάτων και η προώθηση τους στην αγορά έτσι ώστε να αποτελούν τουριστικά προϊόντα μιας περιοχής.
Η αναβάθμιση της επαγγελματικής ταυτότητας των μαθητών
Η βελτίωση των γλωσσικών τους δεξιοτήτων
Η γνωριμία με την κουλτούρα της χώρας και γενικότερα η ανάπτυξη της ευρωπαϊκής τους κουλτούρας

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές μας μαζί με τους συνοδούς καθηγητές και σε συνεργασία με τον φορέα υποδοχής MOVEU,που βρισκόταν σε κάθε στιγμή δίπλα στους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα, είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν εκπαιδευτικές επισκέψεις και δράσεις σχετικές με το θέμα του προγράμματος όπως: επισκέψεις στις τρείς παραγωγικές μονάδες σαπουνιών που απέμειναν στην Μασσαλία και την χαρακτηρίζουν σε παγκόσμιο επίπεδο, σε μονάδα παραγωγής κρασιού, σε επιχείρηση παραγωγής και παλαίωσης οινοπνευματωδών ποτών, καλλιέργειας αρωματικών φυτών και εκπαιδευτικών σχολών κατάρτισης προσωπικού μονάδων εστίασης. Σε όλες τις επισκέψεις υπήρχε εξειδικευμένο προσωπικό που ενημέρωνε και ξεναγούσε τους μαθητές στους αντίστοιχους χώρους. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα σεμινάρια πάνω στην παραγωγή σαπουνιών και αρωμάτων και γευσιγνωσίας κρασιών . Πολύ κατατοπιστική και άκρως ενδιαφέρουσα ήταν η επίσκεψη και η διάλεξη σε εταιρία διοργάνωσης παγκοσμίων συνεδρίων και διαλέξεων προβάλλοντας ταυτόχρονα τα αγροτουριστικά προϊόντα αλλά και τα τουριστικά θέλγητρα της Μασσαλίας. Στο Παρίσι επισκέφτηκαν το Μουσείο κρασιού, το Μουσείο αρωμάτων και την Ελληνική Πρεσβεία. Στην Πρεσβεία έτυχαν πολύ ζεστής υποδοχής και εξαιρετικής φιλοξενίας και είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις εμπορικές και οικονομικές σχέσεις της χώρας μας με τη Γαλλία.
Το πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στου συμμετέχοντες να γνωρίσουν την κουλτούρα αλλά και τα αξιοθέατα της πανέμορφης πόλης της Μασσαλίας και του Παρισιού μέσα από επισκέψεις σε πολλά από τα αξιοθέατα όπως τον Καθεδρικό ναό της Μασσαλίας, το Αρχαιολογικό της Μουσείο, το Μουσείο του Λούβρου, Την Όπερα του Παρισιού, τον Πύργο του Άιφελ, την Αψίδα του Θριάμβου, την Notre Damε της Μασσαλίας και του Παρισιού. Ακόμη, επισκέφτηκαν τη μεσαιωνική πόλη Αβινιόν γνωστή ως Πόλη των Παπών, μαθαίνοντας ταυτόχρονα για την ιστορία της περπάτησαν στα πανέμορφα σοκάκια της, θαύμασαν την αρχιτεκτονική των κτιρίων της και έζησαν μοναδικές εμπειρίες κατά την επίσκεψη τους στο «Παλάτι των Παπών».
Οι μαθητές αλλά και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί εκφράστηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό για τις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκόμισαν και εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχουν μελλοντικά σε παρόμοια προγράμματα.

The post Το 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης στη Γαλλία στο πλαίσιο Διαπίστευσης Erasmus+ ΚΑ1 appeared first on Eptanews.gr.

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του 2^ου ΕΠΑΛ Κατερίνης στην συνάντηση εκπαίδευσης (training event) σε θέματα προώθησης της υγείας των μαθητών και του προσωπικού στην Εκπαίδευση. Η εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ Whole school Approach for Youth with migrant background (WAY) – way–project.eu στο Silves της Πορτογαλίας.

Από το 2^ο ΕΠΑΛ Κατερίνης συμμετείχαν πέντε καθηγητές (κ. Σιδηρόπουλος, κ. Αγγέλης, κ. Παπαγεωργίου, κ. Δουλγεράκη, κ. Καμπερίδης) ενώ συνολικά στην συνάντηση συμμετείχαν περισσότεροι από εξήντα εκπαιδευτικοί από την Ισπανία, την Πορτογαλία, το Βέλγιο, την Ιταλία και την Πολωνία.

Σκοπός της συνάντησης ήταν η προώθηση της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών μέσω των σχολικών μονάδων ως ένα απαραίτητο συστατικό της εκπαιδευτικής διαδικασίας, προκειμένου να μειωθεί η σχολική διαρροή. Ειδικότερη μνεία έγινε για τους μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο. Οι εκπαιδευόμενοι μέσα από διαδραστικές και βιωματικές δραστηριότητες συμμετείχαν σε μια τριήμερη εκπαίδευση στο παραπάνω αντικείμενο με σκοπό να μεταφέρουν την συγκεκριμένη γνώση και πρακτικές στις σχολικές μονάδες τους και να αναδιοργανώσουν τις προσεγγίσεις τους πάνω στον συγκεκριμένο τομέα.

Η συνάντηση ξεκίνησε με το καλωσόρισμα των συμμετεχόντων από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας Agrupamento Escolas Silves (aesilves.pt) κ. Antonio Martins, που φιλοξενούσε την συνάντηση εκπαίδευσης, την παρουσίαση της τριήμερης ατζέντας από το συντονιστή του προγράμματος Gabriele Sospiro και συνεχίστηκε με την παρουσίαση όλων των συμμετεχόντων χωρών και των δράσεων τους.

Ακολούθησε η αναλυτική περιγραφή του προγράμματος και των στόχων του (Gabriele Sospiro) καθώς και η ανάλυση απαιτήσεων (Vittorio Lanuti). Έπειτα οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε ομάδες και παρακολούθησαν μαθήματα και δραστηριότητες σχετικά με τα ακόλουθα θέματα:

1. Αυτοεκτίμηση, άγχος και κοινωνική πίεση
2. Συμμετοχή γονέων στην σχολική μονάδα
3. Αρχική ενσωμάτωση των μαθητών στην σχολική κοινότητα
4. Πληροφόρηση και πρόσβαση στις υπηρεσίες υγείας (κ. Σιδηρόπουλος Δημήτριος)

Τα μαθήματα και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες συνεχίστηκαν και την δεύτερη μέρα της συνάντησης, ενώ την τρίτη ημέρα παρουσιάστηκε από την καθηγήτρια του Πανεπιστήμιου Biccocca του Μιλάνου, κ. Veronica Velasco το διαγνωστικό εργαλείο αποτύπωσης της κατάσταση στις σχολικές μονάδες σχετικά με την προώθηση της υγείας στο σχολείο. Επίσης μέσω διαδραστικών  δραστηριότητων, οι συμμετέχοντες στο τέλος πρότειναν τρόπους με τους οποίους μπορούν να βελτιώσουν και να προωθήσουν την υγεία μέσα από το σχολείο. Ακολούθησε η παρουσίαση σχετικού άρθρου που έχει συγγραφεί μετά από έρευνα με ερωτηματολόγιο στα συμμετέχοντα σχολεία στο πρόγραμμα. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση της ιστοσελίδας του προγράμματος καθώς και με την αξιολόγηση της εκπαιδευτικής συνάντησης. Οι επικεφαλής των συμμετεχόντων οργανισμών ανανέωσαν το ραντεβού τους για την Ιταλία, σε διεθνή συνάντηση διάχυσης αποτελεσμάτων του προγράμματος WAY με περισσότερους από εκατό προσκεκλημένους.

Όσον αφορά τα αναμενόμενα αποτελέσματα, μέχρι το τέλος του προγράμματος θα έχουν επιτευχθεί δύο είδη αποτελεσμάτων. Μακροπρόθεσμα το έργο WAY θα συμβάλει στην προώθηση της κοινωνικής ένταξης ατόμων που προέρχονται από μεταναστευτικό και χαμηλό κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο και θα συμβάλει στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου για μαθητές μεταναστευτικής καταγωγής. Επίσης το έργο WAY θα έχει υποστηρίξει τουλάχιστον 60 δασκάλους και εκπαιδευτικούς στην ανάπτυξη των ικανοτήτων της προσέγγισης και προώθησης του θέματος της υγείας των μαθητών και του προσωπικού στις σχολικές μονάδες.

Πρέπει να σημειωθεί ότι εκτός από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και τα μαθήματα, οι συμμετέχοντες επισκεφθήκαν το δημαρχείο της πόλης Silves και συναντήθηκαν με την Δήμαρχο όπου τους υποδέχθηκε θερμά. Επίσης επισκέφτηκαν το μουσείο και το κάστρο της πόλης.

The post Το 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης στο Silves της Πορτογαλίας στο πλαίσιο του Erasmus+ WAY appeared first on Eptanews.gr.

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Ισπανία, στην πόλη της Βαρκελώνης, στο πλαίσιο εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ KA1 με τίτλο:
“Lidar: εκπαίδευση εκπαιδευομένων για εφαρμογή προηγμένων τεχνολογιών”

Στο πρόγραμμα, που διήρκησε από 30/4/2022 έως 11/5/2022, μετακινήθηκαν 2 καθηγητές και τέσσερις μαθητές του σχολείου μας από τον τομέα πληροφορικής και για 10 ημέρες στην Βαρκελώνη είχαν μια βιωματική εμπειρία συνδέοντας το μαθησιακό αντικείμενο με τη πολιτισμική κουλτούρα της πόλης με αποτέλεσμα μια ικανοποιητική εμπειρία.

Ο φορέας υποδοχήςMoveu (www.moveu.es) την πρώτη μέρα έκανε μια παρουσίαση του Erasmus και τους στόχους του προγράμματος και τις δραστηριότητες που θα έπρεπε να ακολουθήσουμε και τέλος μας ενημέρωσε για το εκπαιδευτικό σύστημα της Βαρκελώνης και τις προοπτικές των μαθητών.

Τις επόμενες μέρες είχαμε επιμόρφωση στο Arduino. Ο επιμορφωτής μετά από την εισήγησή του σχετικά με τους αισθητήρες και τη χρήση τους σε εφαρμογές, χρησιμοποιώντας και την επίδειξη projects στο Arduino ζήτησε από τους μαθητές να αναπτύξουν τα δικά τους projects. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να αναπτύξουν τις ικανότητές τους στη χρήση αισθητήρων, επικοινωνίας και ανταλλαγής μηνυμάτων με τη χρήση της πλατφόρμας Arduino. Επίσης είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε για την τεχνολογία των 3Dprinter και να τυπώσουμε ένα αντικείμενο με τη χρήση
του 3Dprinter. Στην συνέχεια οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα και την ευκαιρία να χειριστούν Drone. Ο εκπαιδευτής αφού μας έκανε μια επίδειξη στον χειρισμό του Drone, εξηγώντας τους αισθητήρες που ενσωματώνονται στο Drone και τα δεδομένα που μπορούμε να αντλήσουμε από αυτούς, έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να πλοηγήσουν το Drone. Επισκεφθήκαμε το
ινστιτούτο τεχνολογίας EURECAT, στο οποίο ο υπεύθυνος της Moveu Αθανάσιος Γιαμάς μας παρουσίασε την αρχή λειτουργίας αισθητήρων Lidar και την εφαρμογή τους σε μη επανδρωμένα
Drones ή σε μηχανήματα που εξυπηρετούν την γεωργία, την μηχανική και τις κατασκευές.
Παράλληλα μας ενημέρωσε για το πως μπορούν να αξιοποιηθούν τα δεδομένα με τη χρήση διαφόρων λογισμικών.
Επισκεφθήκαμε την εταιρεία Seat, μια Ισπανική εταιρεία κατασκευής αυτοκινήτων όπου συνεργάτης της Moveu μας ενημέρωσε σχετικά με τα τελευταία μοντέλα υψηλής τεχνολογίας
ηλεκτρικά αυτοκίνητα. Τα εξελιγμένα αυτοκίνητα διαθέτουν έξυπνες και βοηθητικές λειτουργίες με τη χρήση των αισθητήρων Lidar.
Επισκεφθήκαμε την ΤΜΒ, την κύρια εταιρεία μεταφορικών μέσων της Βαρκελώνης όπου μας έγινε παρουσίαση των σύγχρονων ηλεκτρικών λεωφορείων. Στα σύγχρονα αυτά λεωφορεία έχει
προσαρμοστεί η τεχνολογία των αισθητήρων Lidar, ώστε να βοηθήσει τον οδηγό παρέχοντάς του συνεχή πληροφόρηση σχετικά με την κίνηση στους δρόμους, την διέλευση πεζών, ποδηλάτων και
εμποδίων. Το απόγευμα της ημέρας στο TrainingCenter της Moveu ο υπεύθυνος παρουσίασε μέσω Workshop το λογισμικό χαρτογράφησης Qgis και οι μαθητές υλοποίησαν μια δραστηριότητα στο λογισμικό. Η εταιρεία Moveu την τελευταία ημέρα της παραμονής μας στην Βαρκελώνη και σε μια εκδήλωση στο ξενοδοχείο μας έδωσε τις βεβαιώσεις. Μαθητές και καθηγητές είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τα οφέλη και τα μαθησιακά αποτελέσματα της επιμόρφωσής μας.
Παράλληλα με τις εκπαιδεύσεις και τις δραστηριότητες είχαμε τη δυνατότητα και τη ευκαιρία να γνωρίσουμε την Βαρκελώνη μέσα από τις πολιτισμικές επισκέψεις που κάναμε.

Πολιτισμικές επισκέψεις:
 Ενυδρείο της πόλης
 Πόλεις Girona και Besalu
 Sagrada Familia
 Κάστρο του Montjuic
 Μουσείο επιστημών (CosmoCaixa)
 Olympic Museum
 Park Guel

The post Ο τομέας πληροφορικής του 2ου ΕΠΑΛ Κατερίνης στην Βαρκελώνη με το Erasmus + appeared first on Eptanews.gr.

To 2^Ο ΕΠΑΛ Κατερίνης πραγματοποίησε με μεγάλη επιτυχία ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Ισπανία και συγκεκριμένα στην πόλη της Βαρκελώνης, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ KA1 με τίτλο:

«Ανάπτυξη δεξιοτήτων σε καινοτόμες τεχνολογίες νέων προϊόντων και υπηρεσιών ».

Στο πρόγραμμα, το οποίο διήρκησε από 26/4 έως 11/5/2022 μετακινήθηκαν 24 μαθητές και μαθήτριες καθώς και 6 συνοδοί καθηγητές. από τους Τομείς : 1) Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος και 2) Υγείας – Πρόνοιας & Ευεξίας οπότε και υλοποιήθηκαν ταυτόχρονα οι ακόλουθες ροές:

1^η Ροή:                  Οίνος με χαμηλό ή μηδενικό αλκοολικό βαθμό για τον τομέα Γεωπονίας και

2^η Ροή:                  Καινοτόμες τεχνολογίες σε μεθόδους ανίχνευσης της αιθανόλης στα βιολογικά υγρά του οργανισμού για τον τομέα Υγείας.

Μερικοί από τους  στόχους  του προγράμματος, μπορούν να συνοψιστούν συνοπτικά οι εξής:

• Η κατάρτιση πάνω στο θέμα της παραγωγής σταφυλιών, της οινοποίησης, της μεταποίησης της πρώτης ύλης με μοντέρνες μεθόδους και σύγχρονο μηχανολογικό εξοπλισμό, της διασφάλισης ποιότητας, για την παραγωγή ποιοτικών προϊόντων οινοποίησης με χαμηλό ή μηδενικό δείκτη αλκοολικής περιεκτικότητας
• Η ανάπτυξη της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας για την δημιουργία διαφοροποιημένων προϊόντων
• Η μεθοδική αναφορά σχετικά με τη αιθανόλη, τις ιδιότητές της, τις δράσεις της στον οργανισμό, τις μεθόδους ανίχνευσής της στα βιολογικά υγρά, το ρόλο της στη νοθεία των αλκοολούχων ποτών και οι σοβαρές επιπτώσεις στην υγεία.
• Την ανάπτυξη συνείδησης για τη σπουδαιότητα κατανάλωσης ποτών χωρίς αλκοόλ και το ρόλο που διαδραματίζει στην πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων.
• Η αναβάθμισητης επαγγελματικής ταυτότητας των μαθητών
• Ηβελτίωση των γλωσσικών τους δεξιοτήτων
• Η γνωριμία με την κουλτούρα τηςχώρας και γενικότερα η ανάπτυξη της ευρωπαϊκής τους κουλτούρας

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές μας μαζί με τους συνοδούς καθηγητές και σε συνεργασία με τον φορέα υποδοχής MOVEU, που βρισκόταν σε κάθε στιγμή δίπλα στους συμμετέχοντες, ακολουθώντας ένα πυκνό και απαιτητικό πρόγραμμα, είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν εκπαιδευτικές επισκέψεις και δράσεις σχετικές με το θέμα του προγράμματος. Έτσι επισκέφτηκαν διάφορα οινοποιεία αφρώδους οίνου (cava) χωρίς αλκοόλη, εργοστάσιο παραγωγής σοκολάτας, εργοστάσιο παραγωγής μπίρας χωρίς αλκοόλ, νοσοκομεία (Sant Pau Art Nouveau). Σε όλες τις επισκέψεις υπήρχε εξειδικευμένο προσωπικό που ενημέρωνε και ξεναγούσε τα παιδιά στους χώρους.

Παράλληλα μαθητές και καθηγητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα σεμινάρια σχετικά με τον κάθε τομέα.

Για παράδειγμα οι μαθητές εκπαιδευτήκαν

• Στους τρόπους συνδεσμολογίας και κατασκευής συσκευών ανίχνευσης,
• Την πτήση drone, την χρήση της τεχνολογίας στην αγροτική πράξη (χαρτογράφηση) ενώ οι μαθητές τους Τομέα Υγείας επισκέφθηκαν το Μουσείο Ανθρωπίνου Σώματος.

Το πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στου συμμετέχοντες να γνωρίσουν την κουλτούρα αλλά και τα αξιοθέατα της πανέμορφης πόλης της Καταλονίας μέσα από επισκέψεις σε πολλά από τα αξιοθέατα της Βαρκελώνης όπως στη Sagrada familia, Park Güell, Catalunya National Palace of Montjuic ,το Eνυδρείο, τα μαγικά συντριβάνια και σε μουσεία (Ναυτικό μουσείο, το μουσείο Ιστορίας της Καταλονίας, Αθλητικό Μουσείο και το Cosmocaixa) κ.α.

Ακόμη, επισκέφτηκαν πόλεις και χωριά της περιοχής μαθαίνοντας ταυτόχρονα για την ιστορία τους ( Girona , Besalú) περπάτησαν στα πανέμορφα σοκάκια τους, θαύμασαν την αρχιτεκτονική των κτιρίων τους και έζησαν μοναδικές εμπειρίες.

Τα παιδιά αλλά και οι συνοδοί καθηγητές εκφράστηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό για τις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκόμισαν και εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχουν ξανά σε ανάλογα προγράμματα.

The post Το 2ο ΕΠΑΛ Κατερίνης στη Βαρκελώνη με το Erasmus+ ΚΑ1 appeared first on Eptanews.gr.